化学课程标准对化学教师的价值  

作　　者：魏壮伟[1] 

机构地区：[1]运城学院应用化学系,山西运城044000

出　　处：《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2011年第9期36-37,共2页Theory and Practice of Education

基　　金：山西省高等学校哲学社会科学研究项目<新课程背景下高师化学教学论学科的反思与重构>的阶段性成果;项目编号:2010244

摘　　要：作为国家编制、管理和评价化学新课程的基准性文件,化学课程标准对化学教师有着十分重要的价值和意义,它可以帮助化学教师认识和理解化学新课程,为化学教师检验和更新化学学科知识提供依据,还可以全方位地指导化学教师的教学工作。

关 键 词：化学课程标准 化学教师 化学教学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]