落实以生为本理念 培养学习型人才——以“中级财务会计”课程改革为例  

作　　者：单令彬[1] 

机构地区：[1]北京联合大学商务学院

出　　处：《中国电力教育（中）》2011年第10期107-108,共2页China Electric Power Education

基　　金：北京联合大学商务学院教育教学改革基金项目"创新试验区课程改革--中级财务会计"的研究成果

摘　　要：培养具有不断学习新知识、创造新事物能力的学习型人才是高校需要进一步探索的人才培养模式。为了达到该目标,应从教学方法和考核方法上都予以改进。以"中级财务会计"课程为例,认为教学方法改革可从以下方式入手:演示教学与课堂讨论相结合的方式,案例引导教学方式,热点、难点问题展示与点评教学方式,理论与实践相结合的教学方式和教学与科研相结合的教学方式;同时,制定相应的考核方案,以期充分挖掘学生潜力,使其更好地适应社会、改变社会。

关 键 词：以生为本 学习型人才 中级财务会计 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]