案例分析法在临床护理教学中的应用  

作　　者：张颖[1] 沈吉虹[1] 

机构地区：[1]上海中医药大学附属曙光医院

出　　处：《全科护理》2011年第28期2623-2624,共2页Chinese General Practice Nursing

摘　　要：[目的]探讨案例分析法在临床护理教学中的应用。[方法]采用案例分析法对64名大学护生进行为期60 d的临床护理教学。比较护生教学前后考试成绩,评价教学效果。[结果]护生教学后考试成绩明显提高(P<0.05);本科护生与大专护生考试成绩差异无统计学意义(P>0.05)。[结论]在临床护理教学中应用案例分析法可明显提高教学质量。

关 键 词：案例分析法 临床护理教学 大学护生 案例分析法 

分 类 号：R-4[医药卫生]