《21世纪大学英语》教材评估  

作　　者：张静[1] 谭佳[1] 

机构地区：[1]浙江嘉兴学院外国语学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2011年第10期148-148,共1页Education Circle

基　　金：本文得到嘉兴学院校内一般教改课题资助（项目名称：大学英语课程教学要求指导下的《新视野大学英语》教材评估.项目编号：85151063）

摘　　要：本文通过语料库与调查问卷相结合的方式对《21世纪大学英语》进行了三个方面的评估：核心词汇覆盖率，词汇梯度以及题材选择。通过对三个方面的研究，本文用数据说明了现任版本的教材存在的问题，并且为教材修订提出了自己的建议。

关 键 词：《21世纪大学英语》 核心词汇覆盖率 词汇梯度 选材研究 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]