大学物理实验教材改革与建设  

作　　者：周贤菊[1] 陈文鑫[1] 周凯宁[1] 

机构地区：[1]重庆邮电大学物理实验中心

出　　处：《时代教育》2011年第10期10-11,共2页Time Education

基　　金：重庆邮电大学研究生教育创新计划重点项目Y201014,应用物理专业提升计划

摘　　要：物理实验教材是物理实验教学的重要工具，关系到实验教学质量的高低。但由于种种原因，目前使用的物理实验教材不能适应当今物理实验教学的需要，引起学生的抵触。通过对比国内外高校的物理实验教材，分析物理实验教材的改革与走向，重邮物理实验中心对物理实验教材进行“两个减少，两个增加”（减少不实施的实验项目，弱化实验步骤的规定；增加与实验密切相关的应用性专题介绍和互动环节设置）的改革和建设。

关 键 词：物理实验 教材 应用性专题 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]