关于学习者学习时间分配的综述  

作　　者：宋木子[1] 王赛东[1] 田永果[2] 

机构地区：[1]浙江师范大学,浙江金华321004 [2]河南城建学院,河南平顶山467036

出　　处：《时代教育》2011年第10期271-271,共1页Time Education

摘　　要：学习时间分配是元认知控制的核心内容之一，国内外研究很多，本文主要介绍两方面内容：学习时间分配的四个理论模型，关于学习时间分配分析和展望。

关 键 词：学习时间分配 基于议程的调节模型 元认知控制 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]