公民教育的当代价值与反思  

作　　者：虞花荣[1] 

机构地区：[1]中国政法大学马克思主义学院,博士102249

出　　处：《教育科学研究》2011年第10期62-66,共5页Educational Science Research

基　　金：中国政法大学北京市重点学科基金项目(mkszyzgh09-8;mkszyzgh08-5);中国政法大学2009年教学改革立项项目"国外思想政治教育比较"研究成果

摘　　要：我国有几千年的专制主义传统,民主意识向来较弱。在推进社会主义民主政治、构建社会主义和谐社会的今天,加强公民教育具有重要的意义。当前我国公民教育在教育定位、教育内容、教育方法等方面存在不少问题。从学校、社会、家庭入手探讨解决方式,希望对推进我国公民教育有所裨益。

关 键 词：公民教育 公民知识 公民意识 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]