高校实行青年教师导师制的探索与思考  

作　　者：杨云[1] 刘富岗[1] 

机构地区：[1]河南中医学院,郑州450000

出　　处：《中国中医药现代远程教育》2011年第17期16-17,共2页Chinese Medicine Modern Distance Education of China

摘　　要：当前高校扩招后,在校生数量迅速攀升,师资队伍数量严重不足,短期内补充了大批青年教师,使得青年教师在高校教师队伍中所占比例越来越大,因此高校青年教师的发展已成为影响人才培养质量的关键问题,同时也是学校能否实现可持续发展的关键所在。如何使青年教师尽快成材,是现今高校烝待解决的重要课题,对此,导师制是一项极有意义的培养制度。本文围绕青年教师的培养问题,谈谈实行青年教师导师制的起因、做法及效果。

关 键 词：高校 青年教师 导师制 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]