将数学建模思想融入高等数学教学的研究  

作　　者：李明[1] 郑巧仙[2] 李德宜[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学理学院,湖北武汉430065 [2]湖北大学数学与计算机科学学院,湖北武汉430062

出　　处：《中国电力教育》2011年第11期115-116,共2页China Electric Power Education

基　　金：科技部教改课题(2009IM010400-1-25);湖北省教研项目(2008182)的研究成果

摘　　要：针对高等数学教学中存在的一些问题,提出了一种新的解决思路,即将数值计算、计算机技术、数学应用这些数学建模思想融入到教学中。结合高等数学课程中的一些重要内容如函数、极限、微分学、积分学和微分方程等,将上述数学建模思想具体地融入其中,并给出了相应的示例。

关 键 词：高等数学 数学建模思想 教学改革 

分 类 号：O13-4[理学—数学]