《大学》德育思想及其启示  

Moral Education Thoughts and Revelation of Da Xue(The Great Learning)

作　　者：王升臻[1] 

机构地区：[1]南京理工大学马克思主义教研部,江苏南京210094

出　　处：《唐都学刊》2011年第5期20-23,共4页Tangdu Journal

基　　金：教育部人文社会科学研究一般项目<社会主义和谐社会建设进程中的弱势群体伦理关怀与实践研究>(10YJA71002)的阶段性成果;2008年度河南省教育厅软科学研究项目<大学生思想政治教育效益研究>(2008B630014)的阶段性成果;河南理工大学2009年青年骨干教师重点资助项目<思想政治教育效益研究>(649117)的阶段性成果

摘　　要：《大学》乃中国古代典籍名篇之一,原《礼记》中的一篇,其蕴含着丰富的德育思想。理学创始人二程称《大学》为"孔氏之遗书,而初学入德之门也"。至近代,孙中山先生赞赏《大学》中的格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的修养目标和修养方法,认为这些都是"应该保存"的中国的"独有宝贝"。可见,继承和创新《大学》之德育思想,对于今天进一步加强和改进德育,提高德育效益无疑具有重要的现实意义。Da Xue（The Great Learning） was one of masterpieces at ancient times,originally belonging to a chapter of Li Ji（The Book of Rites）,which contained rich moral education thoughts.Cheng brothers,founders of Neo-Confucianism,believed that Da Xue（The Great Learning） was regarded as a book for beginners on becoming a Confucian gentleman.Up to the modern time,Mr.Sun Yat-Sen spoke highly of the book as the goal and method of self-cultivation in the aspects such as investigation of things,extension of knowledge,sincerity,righteousness,self-cultivation,family regulation,state affairs management,and world peace.All should be well preserved as invaluable in China.Therefore,it is of great significance to inherit and innovate the moral education thoughts in Da Xue（The Great Learning） for the purpose of strengthening and improving the moral education.

关 键 词：《大学》 德育思想 启示 

分 类 号：B222.2[哲学宗教—中国哲学]