教师为何有职业枯竭感  

出　　处：《广西教育》2011年第28期30-30,共1页

摘　　要：熊丙奇在2011年第2期《教书育人·教师新概念》上撰文认为，很多教师出现了职业枯竭感，其“病因”在于教师普遍陷入教育权利缺失的焦虑，没有基本的教育自主权，因而对怎样做“教师”感到十分困惑。如对于教师来说，批评是天然的权利——没有批评反馈，就难以纠正学生，但在实际教育教学中，教师必须谨慎使用批评权，否则就会惹来麻烦。

关 键 词：“教师” 职业枯竭 教育自主权 权利缺失 批评权 教书育人 教育教学 学生 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]