我国成人教育发展的动力分析与规律探求  

作　　者：范庆江[1] 原一川[2] 

机构地区：[1]云南师范大学高等教育与区域发展研究院,云南昆明650092 [2]云南师范大学外语学院,云南昆明650092

出　　处：《继续教育研究》2011年第10期13-14,共2页Continuing Education Research

摘　　要：文章从国内国际两个方面分析我国成人教育的发展,并在此基础上探求成人教育发展的规律,主要包括塑造良好的发展环境;根据国情调整办学内容并提高办学质量;借鉴国外的先进理念或制度;调动企业和社区的办学积极性。

关 键 词：动力分析 规律探求 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]