基于工作过程的高职机电一体化专业基础课程的重构与实践  

作　　者：叶如燕[1] 黄桂芸[1] 宋全文[1] 

机构地区：[1]北京电子科技职业学院自动化工程学院

出　　处：《科技信息》2011年第28期204-205,共2页Science & Technology Information

摘　　要：根据基于工作过程导向的课程开发思路,对"机电一体化技术"专业基础课程进行了重构与实践,开发了基于职业岗位工作过程的"教学做"一体化的《简单机械设备加工与装调》学习领域课程方案。阐述了该课程的定位和学习领域课程标准,设计了学习情境,对行动导向的课程教学实施途径进行了说明。

关 键 词：基于工作过程 课程开发 学习领域 学习情境 

分 类 号：TH-39[机械工程]