物理实验思想和教学  

作　　者：张万军 王爱生[2] 

机构地区：[1]吉林省前郭县教育技术装备办公室,131100 [2]吉林省前郭县蒙古族中学,131100

出　　处：《实验教学与仪器》2011年第10期8-10,共3页Experiment Teaching and Apparatus

基　　金：中国教育学会物理教学专业委员会2008—2010年度全国物理教学科学研究规划重点课题《“自创性实验”及其有效利用策略的研究》(编号:ZD09001);吉林省教育科学“十一五”规划课题(编号:GH0889)的阶段研究成果

摘　　要：人类在追求真理、探索未知世界的过程中，有许多精典的实验，完全超越了具体的实验本身，而蕴藏着带有普遍指导意义的实验思想和方法，被我们所继承下来，成为人类的精神财富。正是这些实验思想，使人类在战胜自然、改造自然的实验研究中得到了正确指引，避免了盲目性。可见，正确的实验思想是人类文明的基石。其实，

关 键 词：实验思想 人类文明 教学 物理 改造自然 追求真理 精神财富 实验本 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]