浅谈高职院校舞蹈教学新思路  

作　　者：焦雨婷[1] 

机构地区：[1]泉州幼儿师范高等专科学校,福建泉州362000

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2011年第10期44-45,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

摘　　要：舞蹈课堂的教学既是形体动态的传授,也是舞蹈文化内涵的传授过程。如何将舞蹈艺术丰富的文化底蕴及深厚的文化系统内涵传承下来,同时在教育理论的建构、教学对象的把握和审美意识的提升方面进行创新,将艺术文化内涵渗透在舞蹈教学的每一个环节,使舞蹈教学成为传承文化的一个有效载体,是值得广大高职舞蹈教师深思、探讨的问题。

关 键 词：高职院校 舞蹈教学 新思路 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]