浅析仿真教学法在高职《门店营运与管理》课程中的应用  

作　　者：许湘平[1] 

机构地区：[1]广州工程技术职业学院

出　　处：《神州》2011年第11期54-55,共2页

摘　　要：仿真教学结合理论与实践，使学生在仿真的业务环境中全面、系统地掌握门店营运工作岗位的操作方法和技巧。既发挥了教师教学的主导作用，又提高了学生学习的主体意识，有效提高了学生的综合素质与职业技能。

关 键 词：仿真教学 《门店营运与管理》 实践教学 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]