第二语言学习者错误原因分析初探  

作　　者：徐楠[1] 

机构地区：[1]上海师范大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2011年第69期86-88,共3页

摘　　要：这篇论文的主旨在于分析第二语言学习者在使用目的语时发生的错误的不同成因,继而说明这些错误并不仅仅受到学习者第一语言即母语的影响。引起错误的原因还可能是学习者对二语本身的学习不够,即错误地理解和使用目的语中的某些词汇、语法规则、表达习惯等。因此,第二语言教师也应当根据错误来源的不同,采取不同的态度和方法处理学生的错误。

关 键 词：错误分析 对比分析 母语影响 中介语 二语习得 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]