在大学化学教学中培养学生的发散性思维能力  

Cultivate Students' Divergent Thinking Ability in College Chemistry Teaching

作　　者：吕国诚[1] 戚洪彬[1] 

机构地区：[1]中国地质大学(北京)材料科学与工程学院,北京100083

出　　处：《科教导刊》2011年第28期120-120,135,共2页The Guide Of Science & Education

基　　金：中国地质大学(北京)教学研究与教学改革项目支持

摘　　要：培养高素质、具有创新能力的人才是当前高校教学改革的目标,也是衡量教育教学质量的重要指标。培养大学生发散性能力,能有效地推进大学生科研创新能力,是培养高素质人才的重要途径。Cultivate high-quality and creative talents is the current reform goal of higher education, but also an important indicator to measure education quality. Cultivate divergent capabilities of college students can effectively promote research and innovation capacity, and it is an important way to develop high-quality personnel.

关 键 词：大学化学 发散性思维 科研创新能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]