音画时尚——英美诗歌意蕴的视听觉双重艺术形式解读  

作　　者：郎琴芳[1] 

机构地区：[1]安徽农业大学外国语学院,安徽合肥230036

出　　处：《长春理工大学学报（社会科学版）》2011年第10期80-83,共4页Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）

基　　金：2009年6月安徽省教育厅青年基金项目"师生互动各司其职--英美诗歌‘双层面’浪漫教学"(2010SQRW041);2010年安徽省教育厅重点教研项目"英美文学多元互补教法体系建构与实践"(20100287);2009年安徽农业大学教学研究项目"师生互动各司其职--英美诗歌‘双层面’教学"(09jy026);2009年安徽农业大学多媒体研究项目"师生互动各司其职--英美诗歌‘双层面’教学"

摘　　要：英美诗歌意蕴的视听觉双重艺术形式解读,简单地说,就是以音画时尚来诠释诗歌。具体说,是指运用音乐和美术两种艺术形式,通过音响和色彩作用于人们的视听觉,调动多种心理功能,主动创设解读情境,对诗歌意蕴进行深入的分析,通过视听觉的对接和想象产生共鸣,参与诗歌的诠释和再创作。其音乐解读形式包括配乐诗朗诵、诗歌谱曲和舞蹈诗,美术解读则主要是通过解读意象来漫步诗林、吟诗作画,通过诗境浅绘唤醒如歌的文字。音画时尚的诗歌解读法给读者的情感体验留下了更为宽广的空间,也让诗歌本身呈现出美仑美奂的状态,甚至多了份哲学深度。

关 键 词：视听觉 解读 音乐 美术 共鸣 意象和意境 

分 类 号：I106[文学—世界文学]