21世纪《护理美学》教学内容和教学方法探讨  

Probe into teaching contents and teaching methods of "nursing aesthetics" in the 21st century

作　　者：郑弘[1] 刘薇[1] 曾飞元[1] 

机构地区：[1]怀化医学高等专科学校

出　　处：《护理研究（中旬版）》2011年第11期2999-3000,共2页Chinese Nursing Researsh

基　　金：湖南省哲学社会科学成果评审委员会立项课题;课题号:0605027C

摘　　要：[目的]探讨护理美学教学内容和教学方法。[方法]采用自制问卷调查表,对2008级和2009级护理专业243名学生进行问卷调查。[结果]所有学生认为开设《护理美学》课非常必要;95.9%的学生赞同《护理美学》教学内容;95.1%的学生赞同《护理美学》教学方法。[结论]科学合理的教学内容、丰富多彩的教学手段、形式多样的教学方法与考核形式是加强护生人文教育、提高护生人文素养的重要保证。

关 键 词：护理美学 教学内容 教学方法 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]