探析专业学位研究生教育服务于新农村建设的实践模式  

作　　者：李红娟[1] 

机构地区：[1]河南农业大学研究生处,河南郑州450002

出　　处：《江西农业学报》2011年第8期161-163,共3页Acta Agriculturae Jiangxi

摘　　要：在深入分析我国专业学位服务于社会主义新农村建设意义和作用的基础上,结合一些成功实践案例,总结出了可借鉴、可推广的4种实践模式,以期能够更好地促进该项活动的有效开展。

关 键 词：社会主义新农村建设 专业学位 研究生教育 实践模式 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]