浅谈情感在初中数学教学中的作用  

作　　者：胡忠艳[1] 

机构地区：[1]陕西省安康中学初中部,陕西安康

出　　处：《成功》2011年第10期145-145,共1页

摘　　要：本文立足当前初中数学教学的现状,分析了体验式教学的方法,并着力探讨了情感在体验式教学中的作用,力求带来一定的指导意义。

关 键 词：教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]