我国护理专业硕士学位教育存在的问题与对策  

作　　者：胡翠环[1] 袁瑜[1] 颜巧元[2] 李节[1] 毛靖[1] 

机构地区：[1]华中科技大学同济医学院护理学系,武汉430030 [2]华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部,武汉430030

出　　处：《中华现代护理杂志》2011年第29期3573-3575,共3页Chinese Journal of Modern Nursing

基　　金：华中科技大学研究生教改项目：护理学专业硕士研究生培养新思路（G0832）

摘　　要：本文从多个方面阐述了我国现阶段护理专业学位硕士研究生教育的现状，如培养目标、培养方向、培养模式、课程设置、师资、评估体系等，并提出相应的应对策略。希望本文能起到抛砖引玉的作用，引起国内护理专家对护理专业学位硕士教育的关注，使我国护理专业学位硕士教育得到快速发展。

关 键 词：护理 教育 专业学位 培养目标 培养方向 课程设置 评估体系 综述文献 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]