对高中体育模块教学的几点思考  

作　　者：邱家驹[1] 

机构地区：[1]贵州师范大学求是学院,贵州贵阳550014

出　　处：《科海故事博览：科教创新》2011年第11期215-215,共1页

摘　　要：模块教学是由若干个不同但互相联系的功能部件组成的动态的教学过程。在高中体育课程标准实施过程中，将模块教学概念引进体育教学，能突出体育教学的整体功能，变静态的、分割的、单一的技术教学为动态的、整合的、开放性的教学体系，从而为提高体育教学的综合效应探索一条新路。

关 键 词：高中体育 模块教学 应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]