关于“岗证课”深度融合人才培养模式的改革  被引量:4

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作  者:李艳娥[1] 

机构地区:[1]广州城市职业学院

出  处:《职教论坛》2011年第29期78-79,共2页Journal of Vocational Education

基  金:广州市教育科学“十一五”规划课题“职业资格制度与高职教育教学改革研究”(编号:08A056);广州市社科联2008年度课题“职业资格制度与高职教育教学改革‘深度融合’的研究与实践”的研究成果

摘  要:论述了市场营销专业依托校企合作体制机制创新,探索"双主体"高技能人才培养新机制,建立"岗证课"深度融合的专业课程体系,校企合作共同开发专业课程和教学资源,职业道德与职业技能并重的人才培养模式改革的研究与实践。

关 键 词:体制机制 双主体 岗证课 人才培养模式 

分 类 号:G715[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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