解开学生英语学习中的“约拿情结”  

作　　者：李淑萍[1] 

机构地区：[1]山东交通职业学院

出　　处：《考试周刊》2008年第53期70-71,共2页

摘　　要：本文介绍了"约拿情结"在学生英语学习中的危害,并对产生这一问题的心理症结进行了剖析。从老师教学的角度详细阐述问题形成的内外因,并提供了解决问题的途径。

关 键 词：约拿情结 英语学习 内外因 解决途径 

分 类 号：H319[语言文字—英语]