心理误区在中学生英语学习过程中的探究  

作　　者：周海燕[1] 

机构地区：[1]连云港市猴嘴中学

出　　处：《考试周刊》2008年第42期123-124,共2页

摘　　要：目前,中学生英语学习水平参差不齐,究其原因,除了在小学阶段没有打好英语基础外,其英语学习过程中的心理因素不可忽视。要想提高这部分学生的英语水平,首先就要了解这些学生在学习英语过程中出现的种种心理误区,要根据每个学生的自身特点,做到因材施教、因人施教。

关 键 词：中学生 英语学习 心理 心态 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]