区域活动中幼儿行为个案解析  

作　　者：郝萍瑞[1] 

机构地区：[1]广西师范大学教育科学学院

出　　处：《考试周刊》2008年第31期216-217,共2页

基　　金：广西研究生教育创新计划项目“人类发展生态学视域下幼儿园区域活动研究”成果之一,项目编号2007106020401M14

摘　　要：本文借鉴人类发展生态学理论的观点,从活动种类、幼儿的心理动量、活动结构的复杂化、幼儿感知的生态场四个方面对幼儿在区域活动中的行为进行了分析,发现幼儿发展中的不足之处,最后提出教师在开展区域活动时应注意的问题。

关 键 词：区域活动 幼儿行为 个案解析 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]