幼儿行为

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相关机构：华东师范大学张家港市实验幼儿园福建师范大学合肥幼儿师范高等专科学校更多>>
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区域游戏对幼小衔接阶段幼儿行为习惯养成的作用
《女报》2025年第6期0145-0147,共3页柯玲玲 
泉港区教育科学“十四五”规划(第二批)基础教育教学改革研究立项课题“幼小街接指向下主题式自主区域游戏的实践研究”(课题立项批准号:QGKT23-35)研究成果
幼儿园绘本教学对幼儿行为习惯养成的促进作用
《儿童绘本》2025年第15期0090-0092,共3页陆家怡 
在幼儿园教育实践中,绘本作为一种重要的教育资源,对幼儿行为习惯的养成具有不可忽视的促进作用。绘本故事往往围绕礼貌、分享、合作等主题展开,这些元素能够激发幼儿的道德情感,引导他们形成良好的道德观念。绘本中的图画和文字相互配...
家园共育对幼儿行为习惯培养的影响分析
《风采童装》2025年第2期0124-0126,共3页朱东晓 
家园共育作为学前教育的重要组成部分,在促进幼儿全面发展方面发挥着不可替代的作用。幼儿期是行为习惯养成的关键阶段,良好的行为习惯不仅关系到幼儿的当前表现,更对其未来的学习能力、社会适应性和个人发展具有深远影响。然而,目前家...
关键词：家园共育 幼儿行为习惯 家庭教育 合作模式 教育策略 
幼儿园户外游戏的安全措施与乐趣平衡研究
《天津教育》2025年第9期180-182,共3页鲍安琪 
户外游戏是幼儿园日常教学中必不可少的教育环节,为幼儿提供了丰富的自然体验和身体活动的机会,有助于培养他们的探索精神、社交能力和身体的协调性。然而,幼儿的可控性相对较差,与室内教学相比,户外游戏的危险性较大,在幼儿园户外游戏...
关键词：户外游戏 教育环节 幼儿教育 幼儿行为 幼儿安全 社交能力 室内教学 可控性 
班级微教研:于细微处点亮自评之光
《幼儿教育》2025年第7期27-29,共3页华萍 
班级作为幼儿每日生活的主要场所,虽是幼儿园内最小的组织单位,却是促进保育教育质量提升的核心单元。班级教师基于幼儿行为的观察思考与对话,直接影响着教师的教育行为与幼儿的每日生活。响应《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称...
关键词：观察思考 幼儿行为 教育质量评估 微教研 自我评估 幼儿园 评估指南 核心单元 
从“看见”到“看懂”——读《最近发展区视角下的幼儿行为观察与分析》有感
《动漫界(幼教365)》2025年第12期62-62,共1页朱桂花 
每每谈到如何有效观察与分析幼儿行为,大多数教师都能脱口而出“从幼儿视角出发”“以幼儿为中心”“重视过程性学习”等理念。然而,从一线教师写的观察案例分析来看,存在诸多问题。并不是教师不重视观察,而是教师的观察和分析不得要领...
关键词：幼儿行为 一线教师 最近发展区 过程性学习 观察与分析 案例分析 幼儿视角 重视观察 
游戏化教学在幼儿行为习惯养成中的应用
《甘肃教育》2025年第5期79-82,共4页朱军霞 
幼儿阶段是良好行为习惯养成的关键期,游戏化教学以其生动有趣、互动参与的特点为幼儿行为习惯的养成提供了有力抓手。但当前幼儿园在游戏化习惯养成教学中仍存在活动设计不够优化、环境氛围有待创设、家园共育指导有待加强等问题,文章...
关键词：幼儿园 游戏化 行为习惯 教学应用 
游戏化教学在幼儿行为习惯养成中的应用
《甘肃教育》2025年第4期146-149,共4页朱军霞 
幼儿阶段是良好行为习惯养成的关键期,游戏化教学以其生动有趣、互动参与的特点为幼儿行为习惯的养成提供了有力抓手。但当前幼儿园在幼儿习惯养成教学中仍存在活动设计不够优化、环境氛围有待创设、家园共育指导有待加强等问题。文章...
关键词：幼儿 游戏化教学 行为习惯 应用 
从经验到循证:基于幼儿活动档案实施动态评估的实践探索
《学前教育》2025年第3期42-46,共5页陈晓娟 葛琳 
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“动态评估视角下幼儿活动档案的应用研究”(批准号:B/2021/04/08)的阶段性研究成果。
我园一直以来都十分关注儿童发展评估,重视借助观察评估、基于个体差异,促进幼儿富有个性的发展。我们大致经历了四个研究发展阶段。2014年,我们以幼儿观察记录为主要的评估形式。在实践和反思中我们发现,教师在幼儿观察记录中的主观性...
关键词：幼儿活动 课程游戏化 幼儿行为 实践探索 档案 评估形式 关注儿童 个体差异 
从“我”到“我们”:把握入园初期的社会情感学习机会
《幼儿教育》2025年第1期39-42,共4页叶小红 
苏州高新区的教研案例敏感地抓住小班幼儿入园初期这一时间节点,抽丝剥茧地探索缓解幼儿分离焦虑的有效策略。与以往单次教研不同的是,本案例以系列教研推动教师通过“识别一应对一思考一实践”持续地反思与行动。教研分为三个阶段:第...
关键词：小班幼儿 师幼互动 幼儿行为 观察记录 有效策略 苏州高新区 常规做法 抽丝剥茧 
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