师幼互动

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游戏活动中师幼互动存在的问题以及对策
《风采童装》2025年第3期0082-0084,共3页刘宪 
在幼儿园的教学过程中,幼儿主体与幼儿教师之间保持密切的互动,是人际活动的核心构成部分。随着学前教育的持续发展,幼儿游戏活动得到教育工作者以及幼儿家长的高度重视与广泛关注。这与幼儿良好的学习习惯有着紧密联系。大部分幼儿在...
基于评估指南的幼儿园生活活动师幼互动评价研究
《名师在线(中英文)》2025年第13期16-18,共3页方月明 
三明市基础教育科学研究2023年度课题“‘评估指南’背景下幼儿园生活活动的师幼互动有效性研究”(课题立项号:JYKT-23046)的阶段性成果。
2022年,教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》,标志着我国学前教育事业开始步入提质增效的全新阶段,其中对“师幼互动”这一概念的强调在一定程度上提高了评价工作在学前教育生活活动落实过程中的重要性。基于此,文章将以《幼儿...
关键词：幼儿园生活活动 师幼互动评价 优化策略 
基于《评估指南》的高质量师幼互动实施策略
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期88-88,共1页张盼盼 
师幼关系是幼儿在幼儿园中最重要的关系。作为幼儿园人际互动的核心,师幼互动贯穿幼儿的一日生活。高质量的师幼互动不仅是促进幼儿全面发展的关键因素,还是幼儿教育质量的保证、教师教育观的体现。稳定的情绪状态,建立和谐师幼关系,是...
关键词：师幼关系 师幼互动 高质量互动 
高质量师幼互动策略探析
《河南教育(基教版)(上)》2025年第5期96-96,共1页张艳 
河南省教育科学规划课题“《评估指南》背景下的高质量师幼互动教育模式研究”的研究成果,课题编号:2024YB1286。
师幼互动融合于幼儿园一日生活流程之中,而高质量的师幼互动可以提高教育质量,是支持幼儿全面发展的核心内容。因此,我们要坚持以师幼互动为中心,及时调整教育行为,研究并实施师幼互动的优质高效策略。
关键词：师幼互动 幼儿园 教育质量 高质量 
幼儿园师幼互动中情境教学的实践策略
《世界儿童》2025年第3期0134-0136,共3页姚凤婷 
幼儿园师幼互动中情境教学活动的科学推进,符合学前教育发展要求且有利于幼儿的学习成长,因此受到幼儿教师的足够重视。文章阐述了幼儿园师幼互动中情境教学的意义,简要分析了教学现状,重点从多个层面探讨了幼儿园师幼互动中的情境教学...
关键词：幼儿园 师幼互动 情境教学 
提升角色游戏中师幼互动质量的探索
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期076-079,共4页何妍静 
角色游戏,是幼儿参与学习的一种基本方式。科学组织角色游戏,促成师幼互动,则能够形成一种更加明确的引领、支持效果,为孩子们的持续发展赋能,满足他们的真正成长需求。为此,现代化视角之下的游戏推进,必须融入师幼互动,形成一种常态化...
关键词：角色游戏 师幼互动 实践策略 
幼儿园数学集体教学活动师幼互动质量提升策略的实践研究
《漫科学(科学教育)》2025年第4期100-102,共3页舒敏 邓智华 
幼儿园数学教育在幼儿思维发展中扮演着重要角色,而数学集体教学活动作为其实施的主要形式,其效果很大程度上取决于师幼互动的质量。然而,在实际教学过程中,师幼互动往往呈现出单向性、缺乏深度等问题,这直接影响了幼儿数学学习的成效...
关键词：幼儿园 数学集体教学 师幼互动 提升策略 
幼儿园户外体育游戏中进行有效师幼互动的策略研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期033-036,共4页何倩 
户外体育游戏是幼儿发展的广阔平台,幼儿教师通过与幼儿进行有效互动能指导推动游戏教学的顺利开展,促使幼儿掌握相关的运动技能,逐渐增强幼儿的心理素质。在户外体育游戏的师幼互动中,幼儿教师应该坚持规则原则、引导原则、情感原则,...
关键词：幼儿园 共同成长 户外体育游戏 有效师幼互动 
幼儿园户外游戏中师幼互动的有效策略研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期041-044,共4页史文霞 
近年来,师幼互动这一话题得到众多教育者的关注与重视。如何提高师幼互动质量,以互动促进教学效果提升,成为教师需要研究的重要课题。户外活动具有开放性、自由性、探索性等教育特点,是幼儿学习技能、培养良好情操及社会性的重要载体,...
关键词：幼儿园 户外游戏 师幼互动 游戏教学 
幼儿园户外游戏中师幼互动的有效策略
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期044-047,共4页李萍 
本研究聚焦于幼儿园户外游戏中师幼互动的有效策略,旨在通过深入分析当前户外游戏的实施现状,探讨提升师幼互动质量的途径。研究采用文献回顾、实地观察与案例分析相结合的方法,识别了影响师幼互动的关键因素,并提出了包括营造宽松游戏...
关键词：幼儿园 户外游戏 师幼互动 策略分析 
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