基于《评估指南》的高质量师幼互动实施策略  

作　　者：张盼盼 

机构地区：[1]信阳市百花幼儿园

出　　处：《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期88-88,共1页

摘　　要：师幼关系是幼儿在幼儿园中最重要的关系。作为幼儿园人际互动的核心,师幼互动贯穿幼儿的一日生活。高质量的师幼互动不仅是促进幼儿全面发展的关键因素,还是幼儿教育质量的保证、教师教育观的体现。稳定的情绪状态,建立和谐师幼关系,是高质量师幼互动的前提只有在充满着平等、尊重、关爱、民主的环境中,才会有和谐的师幼关系、良好的情感互动氛围和信息交流状态。

关 键 词：师幼关系 师幼互动 高质量互动 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]