善假于物 美真兼得——谈语文多媒体教学  

作　　者：覃兴新 

机构地区：[1]广西武宣县通挽中学 广西武宣545900

出　　处：《考试周刊》2008年第15期49-50,共2页

摘　　要：多媒体技术的应用,使教学手段发生了巨大变化。但多媒体技术的广泛应用也给语文课堂教学带来一些问题。因此,多媒体技术的使用:一要遵循语文教学的根本规律;二要防止技术至上主义;三不能束缚学生的思维;四不能忽视师生间的语言交流和心灵沟通。

关 键 词：语文教学 多媒体 恰当利用 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]