语篇分析与语言教学  

作　　者：段娜[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学外国语学院 山东曲阜273165

出　　处：《考试周刊》2008年第7期184-184,189,共2页

摘　　要：一、引言听、说、读、写、译是语言教学的五个基本技能,随着语言学理论的发展与日臻完善,教学也由传统的语言教学向语篇教学过渡。语篇教学法实际上就是从语篇分析入手,把语篇作为一个整体来考虑,要求学习者从其层次及结构内容上入手。

关 键 词：语篇分析 语言教学 语篇教学法 外语教学 语篇语言学 听力教学 教学效果 语篇水平 结构内容 教学过程 

分 类 号：H319[语言文字—英语]