隐性辍学学生群的表现形式——《隐性辍学论》之三  

作　　者：兰靖[1] 张念蒙[1] 

机构地区：[1]云南师范大学商学院

出　　处：《考试周刊》2008年第45期189-191,共3页

摘　　要：隐性辍学学生的基本表现形式就是厌学和"缺学"。厌学是学生隐性辍学最主要的表现形式,是种种原因作用于学生,然后通过学生自身形成厌学心理,再外化为厌学行为的隐性辍学。厌学心理是不同心理因素的共同心理情绪反应,在它背后有着更深层次的不同心理因素。厌学行为是厌学心理的外化行为方式,不同的厌学心理因素往往以相同的厌学行为方式表现出来,而且同一种厌学行为也往往以多种厌学心理因素共同促成。"缺学"是学生隐性辍学的次要表现形式,"缺学"是一种由外力施加给学生,而学生不得不接受的不完整学习的隐性辍学状况。

关 键 词：隐性辍学 表现形式 厌学 “缺学” 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]