体育教师语音的审美意义  

作　　者：马江泓[1] 

机构地区：[1]南通大学

出　　处：《考试周刊》2008年第49期126-126,共1页

摘　　要：体育教师的语音问题,是一个教学过程中忽视的问题。本文试图通过对体育教师语音是否应该美化的讨论,引起教育界对这一问题的重视,并以此求教于专家和同仁。

关 键 词：语音 审美意义 体育教学 

分 类 号：G807.0[文化科学—体育训练]