多媒体环境下学生自主学习有效途径浅谈  

作　　者：孙楠[1] 

机构地区：[1]山东工商学院大学外语教学部 山东烟台264000

出　　处：《林区教学》2008年第7期95-96,共2页Teaching of Forestry Region

摘　　要：随着多媒体和网络技术在大学英语教学中积极作用的加深,结合建构主义和自主学习理论,具体分析了教学案例,详细地探讨了在整个多媒体环境下学生自主学习的有效途径。

关 键 词：多媒体 自主学习 有效途径 英语教学 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]