PDCA循环在临床护理带教中的应用  

作　　者：宋雪[1] 李慧敏[2] 刘玉华[1] 白秀英[1] 白翠[1] 

机构地区：[1]延安大学附属医院普外科,延安市716000 [2]陕西省延安大学附属医院护理部,延安市716000

出　　处：《当代护士（下旬刊）》2008年第5期71-72,共2页Modern Nurse

摘　　要：总结了PDCA循环在临床护理带教中的应用体会。主要包括选拔、培训教师;在实施阶段组长进行规范化示范教育,带教老师进行一对一带教;由护生和带教老师检查与评价效果,采用卷面考试和判断考核法;鼓励优秀护生和带教老师。认为应用PDCA循环和启发式教学法对护生进行管理教育,使护生理论知识扎实、操作技能提高、人际关系融洽。PDCA循环和启发式教学法能有效地提高护生的综合素质。

关 键 词：PDCA循环 护生 临床护理 带教 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]