巧用生物课程资源 全面培育学生情商  

作　　者：肖作菊 

机构地区：[1]宜昌金东方学校,湖北宜昌443002

出　　处：《科教文汇》2006年第2期82-82,共1页Journal of Science and Education

摘　　要：情商在影响个人成功的因素中大约占80%。因此,面对如今绝大多数是独生子女的中学生一代,充分挖掘课程资源,在课堂这个主阵地上渗透德育教育,培育学生的情商尤为重要。本文主要就在生物学课堂中如何结合课程资源,渗透珍惜生命、自强不息、崇尚科学、讲求诚信、乐于合作等思想,全面培育学生的情商。

关 键 词：情商 生物课程资源 课堂教学 

分 类 号：Q-4[生物学]