“小群体学习法”在高校体育教育专业初级游泳教学中的实验研究  

作　　者：段绪来[1] 

机构地区：[1]吉首大学体育科学学院

出　　处：《内蒙古体育科技》2006年第4期69-71,共3页

摘　　要：本文通过对"小群体学习法"教学与传统教学方法的比较,结果表明,在高校体育教育专业初级游泳教学中运用"小群体学习法"有利于学生尽快掌握游永运动的基本理论知识、技能、技术,培养学生的教学能力,提高教学效果。

关 键 词：小群体学习法 体育教育专业 初级游泳教学 教学效果 

分 类 号：G861.1[文化科学—体育训练]