对程序设计课程进行双语教学的一些体会  被引量:5

Understanding on Bilingual Teaching for Advanced Programming Language

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作  者:张晓龙[1] 

机构地区:[1]吉林大学公共计算机教学与研究中心,长春130012

出  处:《吉林大学学报(信息科学版)》2005年第S2期84-86,共3页Journal of Jilin University(Information Science Edition)

摘  要:从教学实际出发,论述了双语教学实施的必要性、可行性以及具体实施的措施。介绍了有关教材的选择、教学的侧重点、课堂教学的具体组织,探讨了有关的教学方法和教学手段,并对双语教学中存在的问题, 提出了建设性的意见。The article explores the necessity, feasibility of applying bilingual teaching and practical measures on the basis of practical teaching. Furthermore it introduces the choice of textbooks, emphasis of teaching, concrete organization of class, discusses the relative teaching methods and gives instructive suggestion to the problems existing in bilingual teaching.

关 键 词:程序设计 双语教学 

分 类 号:TP311-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

 

参考文献:

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