运用比较法,巧解分词作状语功能  

作　　者：李大忠 陈梅 

机构地区：[1]江苏

出　　处：《考试（新语文）》2003年第2期45-47,共3页

摘　　要：非谓语动词中的分词结构是中学英语教学中的一个重点和难点,也是高考中考查学生能力的一个重要方面。分词包括现在分词和过去分词,在句中可作定语、状语、补足语和表语。本文结合实例将分词在句中作状语的功能,运用比较法作一分析,仅供参考。

关 键 词：比较法 中心句 句意分析 学生能力 相同点 巧解 结合实例 仅供参考 不同点 高考 

分 类 号：G634.41[文化科学—教育学]