高考舞弊:谁的耻辱?——关于现行考试制度的若干思考  

作　　者：张育仁 

出　　处：《公民导刊》2000年第9期8-11,共4页

摘　　要：警惕、批判和改造传统教育,始终是中国实现教育现代化的基本任务和紧迫主题。当这一切紧密地和名利联系在一起时,学生的高考就不再仅仅是"高考"了——它将"证明"许许多多令我们出乎意料、百思不得其解的东西。当我们的考生除了证明他们自己以外,还肩负着"证明"更多的"社会内容"的重任时,他们的确是非常可悲的。从客观上讲,高考作弊首先是强大压力下的反常之举,也是我国独特的考试制度下的独特产物。在一个人还没有踏入真正的人生之路——进入社会实践之时,即被判定为"失败者"。这种悲哀就不仅是个人的了,严格地讲,这种悲哀应该是我们这个国家和民族的!要让"一考定终身,一次定终身"真正成为历史,首先必须让"全国统考"退出历史舞台,把考试权真正下放到各高校手中。我相信,高考丑闻能真正成为我们反思的起点,成为我们步入现代教育的文明起点。

关 键 词：考试制度 高考制度 作弊 舞弊现象 人生之路 教育现代化 基本任务 社会实践 考生 现代教育 

分 类 号：G639.21[文化科学—教育学]