试论加强大学生心理素质教育  被引量:4

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作  者:李远贵[1] 

机构地区:[1]四川工业学院高教研究所 成都 610039

出  处:《高等教育研究(成都)》2000年第3期20-22,共3页Research on Higher Education

摘  要:本文作者论述了加强大学生心理素质教育的意义、大学生常见的心理障碍及其表现形式,并提出了加强大学生心理素质教育的途径与方法。

关 键 词:大学生 心理素质 教育 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

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