由“产生式”产生的启示  

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作  者:陆元明[1] 

机构地区:[1]深圳大学电教中心,深圳518060

出  处:《现代教育技术》1999年第3期19-21,39,共4页Modern Educational Technology

摘  要:本文简单介绍了经典的问题解决程序“通用问题解决者”及其卓越的性能,并重点分析了该模拟程序首创的产生式结构。然后结合数据库的SQL新技术等,提出了依照“产生式”结构建造现代ICAI的认知型学生模型的新设想。

关 键 词:问题解决 产生式 ICAI 认知型学生模型 SQL 

分 类 号:TP311.1[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

 

参考文献:

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引证文献:

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