冷静思考 沉着应对 积极发展——对当前中等职教发展问题的几点认识  

作　　者：李加农 

机构地区：[1]江苏省淮阴市教育委员会

出　　处：《职教通讯》1999年第12期28-29,共2页Communication of Vocational Education

摘　　要：第三次全国教育工作会议之后,国家扩大高等教育的招生规模,为发展普通高中注入了新的活力,而多年来直接影响职教发展的“就业难”问题并未缓解。客观地看,在一定时期内宏观社会环境使中等职业教育面临更加严峻的形势和更大的工作压力,招生、办学的难度将进一步增加,在这种情况下,从事职教工作的同志应如何认识这些困难和问题,必须有一个正确的思想定位。当前需要正确认识、准确把握宏观的社会经济形势和实际的社会需求,对发展职业教育的各种有利和不利因素作出客观、准确的分析。一、当前及今后相当长的时期内,举办中等职业教育仍然是经济、社会发展的必然要求从教育自身改革与发展的要求来看,随着高中阶段教育普及程度的提高。

关 键 词：中等职教 发展问题 中等职业教育 静思考 发展职业教育 积极发展 育人环境 社会需求 普通高中 职教工作 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]