坚持幼教改革提高办园质量  

作　　者：吴惠玲 

机构地区：[1]平罗县二幼

出　　处：《宁夏教育》1999年第Z2期29-29,共1页Ningxia Education

摘　　要：幼儿是活动的主体。在各项活动中，教师应不断调整角色地位，提供适宜的指导。幼儿的半日活动包括四类：１．集体活动。即有目的、有计划地组织全体幼儿参加的教育活动。上课是集体活动的一种形式，但不是唯一的形式，游戏、参观、娱乐、生活活动和分组活动都可作为集体教...

关 键 词：幼教改革 幼儿个性发展 活动区 教育方法 幼儿园 教师 自由游戏 幼儿教育 体育锻炼 良好行为习惯 

分 类 号：G617[文化科学—学前教育学]