远距离教育研究的起点(续)  

作　　者：钟志贤[1] 

机构地区：[1]江西师范大学

出　　处：《现代远距离教育》1997年第3期6-9,共4页Modern Distance Education

摘　　要：远距离教育研究的起点（续）钟志贤四、远距离教育研究问题的层面从科学哲学的角度来看，远距离教育的问题研究可以分成方法论层面、哲学层面、基础理论研究层面和应用理论研究层面。这四个层面之间具有内在联系，相互影响并相互作用。任何一个层面问题研究的滞后，都将会...

关 键 词：远距离教育 基本理论研究 社会科学研究 方法论 问题研究 研究方法 远距离教学 应用研究 科学方法 内在完备性 

分 类 号：G727[文化科学—成人教育学]