中国女子教育的近代化历程、特点及启示  

作　　者：阎文芬 

机构地区：[1]河北大学教育系

出　　处：《华东师范大学学报（教育科学版）》1996年第2期73-78,共6页Journal of East China Normal University:Educational Sciences

摘　　要：1840年,鸦片战争打开了中国的国门,西学东渐给中国带来了男女平等的新观念,资产阶级的“天赋人权”理论成为促使国人觉醒的有力武器,中国女子教育这才告别了蒙昧教育的昨天,开始了文明教育的发展历程,这一发展历程可以概括为“一条主线;两种冲突;三个特性。”

关 键 词：中国女子教育 中国近代 近代化历程 贤妻良母 社会革命 男女平等 兴女学 发展历程 女子教育观 妇女解放 

分 类 号：G776[文化科学—教育学]