如何充分发挥体育特长生的作用  

作　　者：孙建华[1] 李寅 张术学 

机构地区：[1]东北师范大学,130024

出　　处：《中国学校体育》1995年第6期24-24,共1页

摘　　要：在体育教学中,每个班级都有一些在体育方面有某种特长的学生。教学实践证明,充分调动这些有体育特长的学生的积极性,对于教师更好的完成教学任务,学生更好的掌握知识,提高教学质量,具有事半功倍的作用。 一。

关 键 词：体育特长生 提高教学质量 体育教学 观察能力 教学实践 充分发挥 教学任务 表达能力 教学工作 教师 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]