对加强师专新生入学教育的几点思考  

作　　者：李凤仙 

出　　处：《新乡学院学报（社会科学版）》1994年第3期17-21,共5页Journal of Xinxiang Teachers College

摘　　要：目前,我国的高等师范院校已增加到260所,其中师专有183所(见国家教委1990年001号文件).作为占全国高师院校四分之三的师专,肩负着培养合格初中教师的重任.1991年国家教委、国家教育工会颁发了《中小学教师职业道德规范》.把坚持社会主义方向,教书育人,精心培养德智体全面发展的社会主义新人作为教师职业道德的核心.并对教师工作作风,行为举止诸多方面做出了具体要求.从国家对培养对象的要求及学生将来所从事职业特点来看,师德教育在师专无疑占着十分重要的地位.它是“产品”合格与否的关键所在.我们认为师德教育除了应该贯穿在学生整个学习过程外,新生入学教育是十分关键的一个环节.一、强化新生入学教育的必要性近几年来,各高师院校普遍加强了对学生的师德教育.不少师专为了抓住师德教育的契机.为以后学生德智体美劳全面发展奠定基础.在新生入校时,投入较大精力,用一定的时间对其进行师德教育,收到良好效果.但也有的学校认为师专学制只有两年。

关 键 词：新生入学教育 师德教育 初中教师 德智体全面发展 新生入校 社会主义新人 师范院校 集体主义观念 共产主义理想 校园文化 

分 类 号：G658[文化科学—教育学]